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從員工技能培訓看一個企業的人才理念
來源: | 作者:5plus137 | 發布時間: 8天前 | 25 次瀏覽 | 分享到:

隨著科技的突飛猛進與市場競爭的日益激烈,很多企業,尤其是一些知名企業都把員工培訓、技能提升作為企業戰略規劃的一項重要內容。他們積極組織,努力推進和實施企業員工培訓與技能提升目標,而且把這項戰略上升為企業人力資源管理中激勵人、留住人、培養人的重要一環,盡可能的拿出資金去培養企業各方面的人才。只要有學習培訓機會,他們都是盡可能的做到能培訓多少人,就培訓多少人,能讓大家接受和參加學習與技能提升,就盡最大可能的讓其參加,力爭做到全員都能有機會接受專業知識與崗位技能培訓,應該說具備這樣的人才理念的企業,才有可能在激烈的市場競爭中贏得勝利,同理,具備這樣人才理念觀的企業領導者,也才會贏得員工的忠誠與擁護。

    記得2018-2019之間,上級部門舉辦了一次《企業新聞寫作知識培訓》,當我將信息反饋給時任的黨委王書記時,他問我這個培訓有沒有人數名額限制?我說沒有,他說如果沒有,我建議咱們單位能去參加培訓學習的通訊員都讓他們去,學習機會難得呀!最后,有十幾名通訊員接受了那次新聞寫作知識培訓學習,而我們也成為了當時參加培訓學習人數最多的單位,可以說員工通過參加這次培訓學習,不僅提高了新聞寫作的知識水平,更是激勵了大家立足崗位寫稿投稿的積極性與主動性,進而使新聞的稿件數量質量在2020年6月份之前,一直保持穩中有升,收到了明顯的效果。

    倘若,一個企業管理者,心中沒有人才理念,沒有大局意識,遇到員工培訓學習技能提升的機會,而采取能少則少,能不讓員工參加盡可能不讓參加,甚至對員工培訓學習技能提升消息進行封鎖“保密”,更有甚者不是依據員工崗位技能需求去安排有關人員參加培訓,卻把他當作為自己所謂的“喜歡者”“聽話者”謀取福利的機會,讓本應該接受培訓學習的人無資格參加技能提升,讓與本職工作毫無任何聯系的人卻接受了培訓,其最后的結果可想而知,企業浪費了資源,接受培訓的人學習回來后發揮不了任何作用;還有的單位,在培訓學習技能提升方面,把那些年齡超過五十歲的老員工,一律排除在外,在實際操作中不給這些老員工提供任何的培訓學習技能提升的機會,或者在有培訓需求時盡可能的不通知這些老員工,等你知道了人家培訓已經結束了。而實際上,除了那些離崗的科級干部,許多一般崗位的老員工都是兢兢業業,任勞任怨工作到退休,因此,這種“卸磨殺驢”的做法,極大地挫傷了老員工的工作積極性,同時,也敗壞了企業聲譽,在職工中造成一定的負面影響。

    記得有一次,上級單位舉辦高級內訓師技能提升培訓,本來單位有好幾名符合條件,且有資格參加這次技能提升培訓的職工,但是,只因他們都是五十歲以上的老同志,主管部門卻沒有任何人通知這些人,等這些老同志獲悉這個消息時,培訓已經結束了。

    很多單位在自己的新年工作計劃中,都會白字黑字寫到,我們一直致力于提升員工培訓學習,打造學習型組織的工作,但是在實際操作上卻是大搞形式主義,即便舉辦一些所謂的員工培訓學習也是走走樣子,拍拍照片,寫寫總結,或者每年參加培訓學習的總是那么幾個固定的人,而大多數真正需要接受培訓學習、技能提升的員工,甚至幾十年也沒有機會參加過一次企業舉辦的培訓學習技能提升,從而導致每次舉辦各種崗位員工的培訓與考試,員工們卻沒有人樂意去培訓,即便參加了也是在課堂上玩手機睡大覺等等的惡性循環。

   如何讓員工喜愛學習、樂意培訓,積極主動的去參與到技能提升上來,我以為,其一,在于培訓主管部門應該把控好培訓課程設計、培訓學習考核、培訓效果評價、培訓學習激勵等幾個關鍵環節。其二,企業管理者要真正從企業發展的長遠規劃出發,真正從全面提升員工知識技能的大局出發,心中裝有公心、人才理念之心;如果把培訓當作自己手中肆意可以“恩惠”給一部分人的特權,那么,最后,不僅挫傷大多數員工工作的積極性,讓員工看不到任何發展的希望,也會把一個崇尚學習進步、積極向上的企業風氣搞壞。

    企業培訓,員工技能提升不只是個別人的“專利”,他應該是惠及企業所有員工的行為,更是國家教育法賦予企業每位員工參加培訓學習的權利;他也不只屬于年輕員工的“特權”,老員工同樣也有這個接受培訓學習技能提升的權利,任何人都沒有理由和權利剝奪之!

    企業在落實培訓計劃,實施培訓的過程中,應當從自身實際出發,多做一些調研,真正把那些有學習能力,有學習熱情,有學習需求,有學習目標的人組織起來。同時,要充分發揮內部培訓師的優勢,培訓中力爭做到能參加者則參加,能培訓者則培訓,只有這樣才能真正提升全體員工的綜合能力與素養,企業也才會沿著健康的道路一直走下去,并不斷發展壯大、日益強盛起來!

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